Σχολική μονάδα και τοπική αυτοδιοίκηση: ένα νέο πλαίσιο δράσης για το διευθυντή-σύγχρονο ηγέτη

Αντικείμενο της μελέτης αυτής είναι η αποτύπωση της κατάστασης στη σχέση Σχολικής Μονάδας – Τοπικής Αυτοδιοίκησης (ΣΜ-ΤΑ) και η προσέγγιση του ρόλου των εμπλεκομένων και ιδιαίτερα των Διευθυντών των ΣΜ στην αξιοποίηση αυτής της σχέσης για την εύρυθμη και