Οικονομικές ανισότητες και πρόσβαση στην εκπαίδευση : μια συγκριτική μελέτη μεταξύ Περιφέρειας Αττικής και Ηπείρου

Είναι ευρέως γνωστό, ότι η εκπαίδευση αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους πυλώνες για την οικονομική ευημερία και την ανάπτυξη μιας κοινωνίας. Από την μια, καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την εξέλιξη του ανθρώπου, διαμορφώνοντας ουσιαστικά τις μελλοντικές γενιές, ενώ από την άλλη ενισχύει τόσο την κοινωνική κινητικότητα, όσο και την συνοχή μιας κοινωνίας. Ωστόσο, η αρνητική επίδραση των οικονομικών ανισοτήτων στην εκπαιδευτική πρόσβαση, έχει αποτελέσει θέμα μείζονος σημασίας και αντικείμενο μελέτης για πολλούς ερευνητές, τόσο στην Ελλάδα όσο και στον υπόλοιπο κόσμο. Για χώρες όπως η Ελλάδα, ιδιαίτερα μετά το ξέσπασμα της οικονομικής κρίσης του 2009, παρατηρούνται προβλήματα ανισοτήτων στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, σε όλες τις βαθμίδες . Η παρούσα διπλωματική εργασία εκπονήθηκε στα πλαίσια του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Οικονομική Επιστήμη» του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης του Παντείου Πανεπιστημίου ,και έχει ως κύριο σκοπό να κατανοήσουν οι αναγνώστες τον τρόπο με τον οποίο οι οικονομικές ανισότητες επιδρούν στην εκπαιδευτική πρόσβαση των ατόμων και κατ’ επέκταση στην κατάρτιση τους όσον αφορά την αγορά εργασίας. Πιο συγκεκριμένα, σκοπός της έρευνας είναι να συζητηθούν εκτενώς τόσο βιβλιογραφικά, όσο και με εμπειρική ανάλυση ,η σχέση ανάμεσα στις οικονομικές ανισότητες και την εκπαιδευτική πρόσβαση, μεταξύ της Περιφέρειας Αττικής και Ηπείρου, με μια συγκριτική μελέτη μεταξύ αυτών των γεωγραφικών περιοχών. Όσον αφορά την έρευνα, χρησιμοποιήθηκαν δευτερογενή στοιχεία και δεδομένα από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛ.ΣΤΑΤ.) και από άλλες επίσημες πηγές στατιστικών δεδομένων, καθώς και εκθέσεις και μελέτες. Για μια περισσότερο λεπτομερή ανάλυση, η έρευνα εστιάστηκε σε επεξεργασία δεδομένων στην χρονική περίοδο μεταξύ των ετών 2017 - 2023. Βάσει της μελέτης το συμπέρασμα που βγαίνει είναι, ότι οι οικονομικές ανισότητες μεταξύ των δυο αυτών Περιφερειών έχουν σημαντικές διαφορές όσον αφορά την εκπαιδευτική πρόσβαση, όπου επηρεάζουν αρνητικά κατά μεγάλο βαθμό την ισότητα ευκαιριών για την μετέπειτα επαγγελματική σταδιοδρομία. Για αυτό τον λόγο για την μείωσή τους, είναι αναγκαία η εφαρμογή προσαρμοσμένων πολιτικών και πρακτικών ,που θα έχουν ως στόχο την ενίσχυση, τόσο των παραπάνω περιφερειών, όσο και των υπολοίπων ευάλωτων περιοχών που αντιμετωπίζουν τα παραπάνω προβλήματα.