| Ημερομηνία | Τίτλος | Συγγραφέας |
| 2022 | Συμπερίληψη παιδιών-προσφύγων στη γενική εκπαίδευση της κοινωνίας υποδοχής: στάσεις, αναπαραστάσεις και αναδυόμενες συγκρούσεις στις τάξεις των γονέων τους | Πατσιούδη, Αγάθη Σ. |
| 2022 | Η σύγκρουση ρόλων φύλου σε στρέιτ και γκέι άνδρες: μια οιονεί πειραματική, κοινωνιογνωστική και κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση | Δαουλτζής, Κωνσταντίνος- Χρήστος Ν. |
| 2022 | Η αυτοσυμπόνια ως διαμεσολαβητής του αυτοκτονικού ιδεασμού και του ρόλου του φύλου σε εφήβους | Ταπεινός, Αθανάσιος Ε. |
| 2022 | Διερεύνηση της έκβασης των ακούσιων και εκούσιων νοσηλειών τα δύο έτη που ακολουθούν από το εξιτήριο, στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής (Δαφνί) | Δρακωνάκης, Νεκτάριος Ν. |
| 2022 | Η παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών στους Έλληνες εκπαιδευτικούς μέσω διαδικτύου: πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα και σύγκριση με την παραδοσιακή μέθοδο της συμβουλευτικής διαδικασίας | Σκώτη, Παγωνίτσα Α. |
| 2022 | Στρατηγικές επιρροής στις Ένοπλες Δυνάμεις: ο ρόλος των σκοτεινών στοιχείων της προσωπικότητας και της ανάγκης για πλήρωση | Γκότσιου, Αικατερίνη Ε. |
| 2022 | Πως η προσλαμβανόμενη απειλή που συνδέεται με την οικονομική ανισότητα επηρεάζει την ταυτότητα και τις συλλογικές δράσεις. Ο ρυθμιστικός ρόλος της ιδεολογίας | Σαρακατσάνου, Ρόζα-Ιωάννα Α. |
| 2022 | Φωνάζοντας για τα ψυχοφάρμακα: η κοινωνική αναπαράσταση και η μειονοτική επιρροή στο πρόβλημα των ψυχοφαρμάκων | Θεολογίτης, Φοίβος-Κωνσταντίνος Χ. |
| 2022 | Το διαδίκτυο και οι δυνητικές κοινότητες στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: οι απόψεις εκπαιδευτικών για το ρόλο του δυνητικού συνομιλητή (Chatbot) στη μαθησιακή διαδικασία | Δημητριάδης, Γεώργιος Ε. |
| 2022 | Καινοτόμος μέθοδος αποθήκευσης και μετάδοσης δεδομένων, τεχνολογία blockchain, κοινωνιο-ψυχολογικές επιπτώσεις, προσεγγίσεις και εφαρμογές στην εκπαίδευση και τη μάθηση | Γρηγοριάδου, Βαλεντίνη Χ. |
| 2022 | Διερεύνηση των σχέσεων της γονεϊκής τυπολογίας με την ικανοποίηση των βασικών ψυχολογικών αναγκών, τα επίπεδα αυτοσυμπόνιας και την χρήση ουσιών σε νεαρούς ενήλικες: προκαταρκτική έρευνα | Παναγιώτου, Αγγελική Ξ. |
| 2022 | Η σχέση της αφήγησης του χωρισμού με την προσαρμογή στον χωρισμό και την ψυχολογική ευεξία | Μάκκα, Μυρσίνη Π. |
| 2022 | Ας μείνουμε φίλ@: δυαδική ανάλυση της διατήρησης της φιλίας μετά από διάλυση ερωτικής επαφής σε ΛΟΑΤΚΙΑ+ άτομα και ο ρόλος της κατ’ επιλογήν οικογένειας | Νικολούλια, Ανδριάνα Ν. |
| 2022 | Καθημερινές θυσίες στις συντροφικές σχέσεις: ικανοποίηση από τη σχέση και ο ρυθμιστικός ρόλος της ισοτιμίας | Χαριτάκη, Χαρά Α. |
| 2022 | Μια μελέτη του περιεχομένου των κοινωνικών αναπαραστάσεων του γυναικείου σώματος, της γυναικείας σεξουαλικότητας, της σεξουαλικής κακοποίησης των γυναικών και των επιζωσών σεξουαλικής κακοποίησης | Χρήστου, Χριστίνα Α. |
| 2022 | Το ψυχόδραμα και ο ρόλος του στις οικογενειακές σχέσεις: η επίδραση της θεωρίας ρόλων του Ψυχοδράματος σε οικογένειες στην απεξάρτηση ουσιών | Κατερίνης, Ιωάννης Π. |
| 2022 | Η συγκρότηση της κοινωνιοψυχολογικής ταυτότητας ατόμων με ψυχιατρική εμπειρία: μια ποιοτική προσέγγιση | Τασιοβασίλη, Σπυριδούλα Ι. |
| 2022 | H επίδραση της σεξουαλικής προκατάληψης και των αντιλήψεων των ρόλων φύλου στις στάσεις για τον ομόφυλο γάμο και την ομόφυλη γονική μέριμνα | Πανίδη, Μαρία Κ. |
| 2022 | Υπογονιμότητα: το βίωμα και ο λόγος των ατόμων | Φαλτσέτα, Μαρία- Αγγελίνα Ι. |
| 2022 | Τραύμα: πώς ορίζεται κατά την παιδική ηλικία και πώς εξελίσσεται στη μετέπειτα ζωή του ατόμου | Γιουρουκέλη, Αθανασία Γ. |
