Τα κίνητρα επιλογής του επαγγέλματος – Σχέση εκπαίδευσης και κοινωνικό - οικονομικής κατάστασης στην επιλογή του επαγγέλματος : η περίπτωση των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας

Η επιλογή του επαγγέλματος είναι μια διαδικασία που διαρκεί σ’ ολόκληρη τη ζωή του ατόμου, και σχετίζεται άμεσα με την εκπαίδευση. Η παρούσα εργασία πραγματεύεται το πώς το σχολείο και το είδος της εκπαίδευσης που λαμβάνει το κάθε άτομο επηρεάζει τις επαγγελματικές του επιλογές. Στόχος της εργασίας είναι να μελετηθεί αν οι διαφορές στα κίνητρα και τα ερεθίσματα που προσφέρουν στους μαθητές η δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση διαμορφώνουν την επιλογή επαγγέλματος. Επίσης, το πώς σχετίζεται η ταξική ένταξη του ατόμου με το είδος της εκπαίδευσης που λαμβάνει, τις επαγγελματικές επιλογές που τελικά κάνει, και τι επιρροή ασκεί σε αυτό το φύλο. Η εργασία αποτελείται από δυο μέρη, το πρώτο μέρος - θεωρητικό μέρος και το δεύτερο μέρος που αποτελεί το ερευνητικό μέρος της εργασίας. Το θεωρητικό μέρος, βασίζεται σε βιβλιογραφική αναζήτηση, ενώ η διερεύνηση του προβλήματος πραγματοποιήθηκε μέσω ποιοτικής έρευνας. Η μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε είναι η ημι-δομημένη συνέντευξη με τη χρήση οδηγού συνέντευξης και μελετήθηκαν εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας. Το κυριότερο κριτήριο για την επιλογή του δείγματος ήταν το αν οι ερωτώμενοι φοίτησαν σε δημόσιο ή ιδιωτικό σχολείο. Από την ανάλυση προέκυψε πως το είδος της εκπαίδευσης που λαμβάνει το άτομο και τα ερεθίσματα που αυτή του προσφέρει επηρεάζουν σημαντικά τις μελλοντικές επαγγελματικές του επιλογές σε συνάρτηση βέβαια και με την κοινωνική τάξη από την οποία προέρχεται.