Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση συνεργατικών καλλιτεχνικών προγραμμάτων με τη συμμετοχή κοινού

Η διπλωματική εργασία έχει ως θέμα την παραγωγή συνεργατικών καλλιτεχνικών προγραμμάτων με τη συμμετοχή κοινού, τα οποία έχουν παρουσιαστεί σε θεσμικούς και ανεξάρτητους πολιτιστικούς φορείς της Αθήνας. Συγκεκριμένα εστιάζει στον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση αυτών των προγραμμάτων. Η βιβλιογραφική επισκόπηση ξεκίνα παρουσιάζοντας την εξέλιξη του ρόλου των πολιτιστικών φορέων, των καλλιτεχνών και του κοινού, καθώς και την πολιτιστική πολιτική που έχει ακολουθηθεί από τα ευρωπαϊκά κράτη, από τον 17ο αιώνα έως σήμερα. Παράλληλα εξετάζει το φαινόμενο του «εκθεσιακού συμπλέγματος» και πως αυτό αμφισβητήθηκε λόγω των κοινωνικοπολιτικών εξελίξεων. Αναφέρεται επίσης στις διαφορές που εντοπίζονται στις πρακτικές συλλογικής συμμετοχικής τέχνης, μεταξύ των βορείων και των νότιων ευρωπαϊκών χωρών. Συνεχίζει με την προσέγγιση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων από την σκοπιά της ανάπτυξης κοινού, αλλά και από αυτή της επιμελητικής πρακτικής, η οποία έχει διαγράψει τη λεγόμενη «εκπαιδευτική στροφή». Αφού εξηγεί τη διαφορά μεταξύ συμμετοχής και συνεργασίας του κοινού στα συλλογικά προγράμματα, καταλήγει στα ερωτήματα που αφορούν στο κατά πόσο οι πολιτιστικοί φορείς επιλέγουν συνεργατικά καλλιτεχνικά προγράμματα, ποιo είναι το εύρος, ο αντίκτυπος και τα χαρακτηριστικά αυτής της πρακτικής, και ποιoς είναι ο ρόλος του κοινού σε αυτά. Για την ανάλυση επιλέχθηκαν πέντε δράσεις από τρεις πολιτιστικούς φορείς. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε μέσω ημιδομημένων συνεντεύξεων από συντονιστές συνεργατικών προγραμμάτων, αναφορικά με τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση των συγκεκριμένων δράσεων. Επίσης, εξετάστηκαν οι στόχοι του κάθε φορέα, το οργανόγραμμα, οι τρόποι χρηματοδοτήσεως και τα δίκτυα συνεργασιών. Από τους ιστότοπους και τα ΜΚΔ των φορέων λήφθηκαν συμπληρωματικές πληροφορίες. Τα ευρήματα αξιολογήθηκαν βάσει θεωρητικών και μεθοδολογικών προτύπων, καθώς και διεθνών παραδειγμάτων καλής πρακτικής.