Apprenticeship Programmes in Greece

Στόχος αυτής της εργασίας είναι να παρουσιάσει και να αναλύσει πώς τα προγράμματα μαθητείας μπορούν να χρησιμεύσουν ως μέθοδοι κοινωνικής πολιτικής. Συγκεκριμένα, προσπαθούμε να παρουσιάσουμε τους τύπους της μαθητείας, την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, καθώς επίσης και τις πολιτικές που έχουν ληφθεί σε Ευρωπαϊκό Επίπεδο, εισάγοντας τον αναγνώστη στο θέμα της μαθητείας. Δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση στην περίπτωση της Ελλάδας, προσπαθώντας να εξηγήσουμε εάν και πώς τα προγράμματα μαθητείας ωφελούν τόσο την κοινωνία και την οικονομία γενικότερα όσο και τους ανθρώπους που συμμετέχουν σε αυτά. Συμπεραίνουμε ότι, αν και το ελληνικό σύστημα μαθητείας σχεδιάστηκε με βάση το γερμανικό, στην εφαρμογή του διαφέρει πολύ από αυτό. Ο κυριότερος λόγος είναι ότι κάθε μια από αυτές τις χώρες αντιμετωπίζει μια πληθώρα διαφορετικών κοινωνικοοικονομικών συνθηκών.