Ο ρόλος του συναισθηματικά νοήμονα προπονητή στις επιδόσεις των αθλητών: η περίπτωση της ξιφασκίας

Η διερεύνηση του ρόλου της συναισθηματική νοημοσύνη στον αθλητισμό έχει συγκεντρώσει έντονο ενδιαφέρον από τις αρχές της νέας χιλιετίας. Ένα από τα βασικά ερωτήματα των ερευνητών επικεντρώνεται στο ρόλο της θετικής επίδραση της ψυχολογίας, ιδιαίτερα της συναισθηματικής νοημοσύνης, του προπονητή στις επιδόσεις των αθλητών των, με την διαπίστωση ότι οι προπονητές αξιοποιούν την πνευματική τους ετοιμότητα και προετοιμάζουν πνευματικά τους αθλητές τους. Η παρούσα μελέτη εξετάζει εμπειρικά, με την υιοθέτηση κατάλληλου ερωτηματολογίου και στατιστικών-οικονομετρικών εργαλείων, το ερώτημα εάν και σε ποιο βαθμό η συναισθηματική νοημοσύνη των προπονητών ξιφασκίας επηρεάζει τις αποδόσεις, στις εγχώριες και τις διεθνείς διοργανώσεις των αθλητών ανεξαρτήτως όπλου και ηλικιακής κατηγορίας. Τα αποτελέσματα της πρωτογενούς έρευνας, η οποία έχει διεξαχθεί στην Ελλάδα και συνίσταται σε πολύ ικανοποιητικό δείγμα 34 ερωτηματολογίων, που αντιστοιχεί περίπου στο 50% του συνολικού πληθυσμού, με τη χρήση περιγραφικής και επαγωγικής στατιστικής ανάλυσης, δείχνουν με βαθμό αξιοπιστίας, 99%, ότι, η συναισθηματική νοημοσύνη των Ελλήνων προπονητών ξιφασκίας, η οποία κατατάσσεται, σύμφωνα με την WLEIS Likert scale, σε πολύ υψηλό επίπεδο, επηρεάζει στατιστικά θετικά σημαντικά τις επιδόσεις των αθλητών στην Ελλάδα και στις διεθνείς διοργανώσεις.