Τραύμα: πώς ορίζεται κατά την παιδική ηλικία και πώς εξελίσσεται στη μετέπειτα ζωή του ατόμου

Η έκθεση σε τραυματικές και αντίξοες συνθήκες κατά την παιδική ηλικία, μπορεί να οδηγήσει στην εκδήλωση αρνητικών επιπτώσεων στην σωματική και ψυχική υγεία και την ανάπτυξη του ατόμου. Στόχος της παρούσας βιβλιογραφικής μελέτης είναι η διερεύνηση της σχέσης του παιδικού ψυχικού τραύματος με ορισμένες ψυχοπαθολογικές εκδηλώσεις που εμφανίζονται κατά την ενήλικη ζωή. Σε ένα πρώτο επίπεδο γίνεται εκτενής επεξήγηση των ορισμών που χρησιμοποιήθηκαν στην παρούσα μελέτη, όπως η έννοια του τραύματος και της ψυχοπαθολογίας, με σκοπό την ευχερέστερη και βαθύτερη κατανόηση του θέματος από τον αναγνώστη. Στη συνέχεια, αναλύονται τα είδη του τραύματος, οι έννοιες δηλαδή της σωματικής και σεξουαλικής κακοποίησης, της παραμέλησης και του σχολικού εκφοβισμού, εστιάζοντας στη σημαντικότητά τους κατά την παιδική ηλικία. Η αναφορά ψυχαναλυτικών θεωριών για το τραύμα, από θεωρητικούς όπως S. Freud, S. Ferenczi, R. Roussillon και J. Laplanche, έχει ως στόχο τη σύνδεση της ψυχανάλυσης με τα πιο πρόσφατα ερευνητικά δεδομένα και καταδεικνύει την αλληλένδετη σχέση μεταξύ θεωρίας και πράξης. Ακολουθεί η παρουσίαση των καθοριστικών παραγόντων, όπως η οικογένεια και το σχολικό περιβάλλον, που μεσολαβούν για να θεωρηθεί μια εμπειρία τραυματική και τέλος αναλύονται οι διαφορετικές μορφές ψυχοπαθολογίας που, όπως έχει φανεί από τη βιβλιογραφία, επηρεάζονται από τις τραυματικές εμπειρίες. Η μελέτη εστιάζει στις εκδηλώσεις διαταραχών διάθεσης, στις ψυχοσωματικές, αλλά και σε άλλες γενικότερες συμπεριφορές που παρατηρούνται στη νεαρή ηλικία, όπως η παραβατική συμπεριφορά και οι αυτοτραυματισμοί. Τα ευρήματα που προέκυψαν καταδεικνύουν την ύπαρξη συσχέτισης μεταξύ των διαφορετικών μορφών τραύματος και εκδήλωσης παραβατικών συμπεριφορών, διαταραχών διάθεσης και ψυχοσωματικών εκδηλώσεων, επιβεβαιώνοντας τα ερευνητικά ερωτήματα που τέθηκαν στην αρχή. Σκοπός της μελέτης είναι η εμβάθυνση και η κατανόηση των εννοιών του τραύματος και της σημαντικότητάς του τόσο στην παιδική ηλικία όσο και στην ενήλικη. Προσδοκάται, ότι τα αποτελέσματα που συγκεντρώθηκαν από την ανασκόπηση θα αποτελέσουν χρήσιμη εισαγωγή σε βασικές έννοιες του τραύματος αλλά και θα εξηγήσουν τη σύνδεσή του με διαφορετικές μορφές ψυχοπαθολογίας.