Teaching thinking:The role of general and domain-specific abilities in cognitive change
Ημερομηνία έκδοσης
1999
Συγγραφείς
Επιβλέπων/ουσα
Μέλη εξεταστικής επιτροπής
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία
Περίληψη
Περιγραφή
This study aimed at investigating, first, the role of general ability (g) and domainspecific abilities in cognitive change, and second, the possible interaction of training method with narrow abilities such as verbal/semantic, visual-spatial, and numeric fluency.
Λέξεις-κλειδιά
Παραπομπή
Ψυχολογία (τόμος 6) (τεύχ. 3) 342-364 (1999)
Άδεια Creative Commons
Εκτός εάν σημειώνεται διαφορετικά, η άδεια αυτού του αντικειμένου περιγράφεται ως Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0
Παραπομπή ως
Efklides, A. (1999). Teaching thinking:The role of general and domain-specific abilities in cognitive change. Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/2067
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς