Σχολική επίδοση: κοινωνικοί, ψυχικοί και σωματικοί παράγοντες: ψυχική διαταραχή και σχολική επίδοση
Ημερομηνία έκδοσης
1988
Συγγραφείς
Επιβλέπων/ουσα
Μέλη εξεταστικής επιτροπής
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Σύλλογος Ελλήνων Ψυχολόγων
Περίληψη
Περιγραφή
Για να καθοριστεί το ποσοστό των παιδιών που παρουσιάζουν «Ψυχική διαταραχή» καθώς και η συσχέτισή της με τη νοημοσύνη, την κινητική ωριμότητα και το βαθμό στο σχολείο, ζητήθηκε από δασκάλους και γονείς 603 παιδιών 6 έως 8 χρόνων της ευρύτερης περιοχής Αθηνών, να συμπληρώσουν τα σχετικά ερωτηματολόγια των Rutter και συν. Μετά από επισταμένη μελέτη των απαντήσεων, η διαχωριστική γραμμή στο ερωτηματολόγιο των δασκάλων τέθηκε στο > 10, ενώ το γονιών στο > 13. Το ποσοστό της «διαταραχής», σύμφωνα με τις γνώμες των δασκάλων, ήταν ανάλογο με αυτό των μεγάλων πόλεων σε άλλες χώρες, ενώ οι Ελληνίδες μητέρες χαρακτήριζαν πιο συχνά τα παιδιά τους ως «διαταραγμένα», σε σύγκριση με άλλες χώρες. Η υπερκινητικότητα ήταν το πιο συχνό παράπονο, ιδίως για τ’ αγόρια.
Λέξεις-κλειδιά
Παραπομπή
Ψυχολογικά θέματα, τόμ. 01 τεύχ. 3, 211-229 (1988)
Παραπομπή ως
Παπαθεοφίλου, Ρ. (1988). Σχολική επίδοση: κοινωνικοί, ψυχικοί και σωματικοί παράγοντες: ψυχική διαταραχή και σχολική επίδοση. Σύλλογος Ελλήνων Ψυχολόγων. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/849
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς