Απόκτηση της σημασίας των Λέξεων: Αντιστοίχηση λεξιλογικού και σημασιολογικου συστήματος

dc.creator	Ευθυμίου, Απόστολος
dc.date.accessioned	2025-03-13T15:24:07Z
dc.date.available	2025-03-13T15:24:07Z
dc.date.issued	1999
dc.description	Στόχος της έρευνας ήταν η μελέτη του τρόπου με τον οποίο τα παιδιά αντιστοι- ΠΕΡΙΛΗΨΗ χούν τις λέξεις με τη σημασία τους. Για το σκοπό αυτό εξετάστηκαν 150 παιδιά τριών διαφορετικών ηλικιών. 4' 2-5, 7-8 και 1172-12 ετών, με την κλινική μέθοδο.
dc.edited_date.edited	26/11/2015
dc.format.extent	12 σ.
dc.identifier.citation	Ψυχολογία (τόμος 6) (τεύχ. 1) 1-12 (1999)
dc.identifier.uri	https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1860
dc.language.iso	el
dc.publisher	Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία
dc.rights	Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0	el
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.el
dc.subject.lcsh	Παιδιά -- Γλώσσα
dc.subject.lcsh	Children -- Language
dc.subject.lcsh	Παιδιά -- Εκπαίδευση
dc.subject.lcsh	Children -- Education
dc.submitted_date.submitted	26/11/2015
dc.title	Απόκτηση της σημασίας των Λέξεων: Αντιστοίχηση λεξιλογικού και σημασιολογικου συστήματος
dc.type	journal article
dc.type.original	άρθρο

Αρχεία

Τώρα δείχνει 1 - 1 από 1