Η αξιολόγηση των γνωστικο-κινητικών ικανοτήτων ως μέσο ταξινόμησης των μαθητών με και χωρίς Αναπτυξιακή Διαταραχή Κινητικού Συντονισμού: πρώιμη ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών στην προσχολική ηλικία
Αρχεία
Ημερομηνία έκδοσης
2007
Συγγραφείς
Επιβλέπων/ουσα
Μέλη εξεταστικής επιτροπής
Παπαστάμου, Στάμος
Κουτσούκη, Δ.
Προδρομίτης, Γεράσιμος Π.
Κουτσούκη, Δ.
Προδρομίτης, Γεράσιμος Π.
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πάντειον Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη
Περιγραφή
Διατριβή (διδακτορική) - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Ψυχολογίας, 2007
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές (σ. 201-216) και παραρτήματα
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές (σ. 201-216) και παραρτήματα
Λέξεις-κλειδιά
Παραπομπή
Άδεια Creative Commons
Εκτός εάν σημειώνεται διαφορετικά, η άδεια αυτού του αντικειμένου περιγράφεται ως Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0
Παραπομπή ως
Ασωνίτου, Α. (2007). Η αξιολόγηση των γνωστικο-κινητικών ικανοτήτων ως μέσο ταξινόμησης των μαθητών με και χωρίς Αναπτυξιακή Διαταραχή Κινητικού Συντονισμού: πρώιμη ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών στην προσχολική ηλικία. Πάντειον Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/17368
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς