Η Κοινωνία της Χίου κατά τον 18ο αιώνα

Abstract

Η παρούσα διδακτορική διατριβή εξετάζει την κοινωνία της Χίου κατά τον 18ο αιώνα, επιχειρώντας να παρουσιάσει μια συνεκτική και ολοκληρωμένη εικόνα της, βασιζόμενη τόσο σε δημοσιευμένες και αδημοσίευτες πηγές όσο και στην υπάρχουσα βιβλιογραφία. Ειδικότερα διαιρείται σε πέντε επιμέρους ενότητες, οι οποίες αναλύονται διακριτά. Αρχικά μελετάται το κοινωνικό πλαίσιο που αναδύεται την εξεταζόμενη περίοδο λαμβάνοντας υπόψη τον παράγοντα του πληθυσμού και την κοινωνική ζωή και οργάνωση. Ακολουθεί ο τομέας της οικονομίας συμπεριλαμβάνοντας τα κυριότερα οικονομικά πεδία και οικονομικές δραστηριότητες, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην εμφάνιση των Χιωτών εμπόρων και των εμπορικών δικτύων που δημιούργησαν. Έπειτα, η έρευνα στρέφεται στον τρόπο διοίκησης του νησιού υπό το πρίσμα τόσο των οθωμανικών όσο και των τοπικών αυτοδιοικητικών θεσμών, ανάμεσα στους οποίους ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η δημογεροντία. Έπεται η ανάλυση του ρόλου της Ορθόδοξης Εκκλησίας στο νησί, η οποία μελετάται σε συνάρτηση με την παρουσία στη Χίο διαφόρων θρησκευτικών δογμάτων και θρησκειών. Η τελευταία θεματική ενότητα αφορά την ανάπτυξη της παιδείας και των γραμμάτων εστιάζοντας στους Χιώτες λόγιους και στην ίδρυση και λειτουργία εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.The aim of the present doctorate is to present a cohesive picture about the society of Chios during the 18th century, while the island was a part of the ottoman empire. The conducted research is based both on the relevant bibliography and on published and unpublished primary sources, especially in the fields of the local administration and the role of the church in the social life. The text is divided in five equally important chapters, which pertain to: 1) the social life taking into consideration the population factor, 2) the economy analyzing the various economic activities that are related to the island and especially the traders of Chios, 3) the administration of the island by the ottoman authorities along with the role and responsibilities of local institutions of self-government, 4) the Orthodox Church, the connection between monasteries and social life and also the presence of different religions and Christian doctrines, 5) the culture and education developed in the island with special focus being given to the scholars and the local educational institutions.