Ο ρόλος της εκπαίδευσης στην καταπολέμηση της φτώχειας

Abstract

Σκοπός της παρούσας εισήγησης είναι να δοθεί μια συνοπτική εικόνα για την αμφίδρομη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στη φτώχεια και την εκπαίδευση, με στόχο να κατανοηθεί καλύτερα τόσο η φτωχογόνος δράση του χαμηλού εκπαιδευπκού επιπέδου, όσο και η φτωχογενής υφή των εκπαιδευπκών ανισοτήτων στη χώρα μας. Ειδικότερα, στο πρώτο μέρος γίνεται μια γενική αναφορά στο θέμα και θεμελιώνεται η άποψη ότι η σχέση της φτώχειας με την εκπαίδευση είναι αρκετά πολύπλοκη και εντάσσεται σ’ ένα σύνολο σωρευτικών αιπακών διεργασιών που προκαλούν τόσο τη γένεση όσο και τη συντήρηση του φαινομένου της φτώχειας. Ακολούθως, στο δεύτερο μέρος καταβάλλεται μια προσπάθεια ανίχνευσης του ρόλου της εκπαίδευσης στην καταπολέμηση της φτώχειας και επιχειρείται να δοθεί μια πρώτη απάντηση στο ερώτημα, αν η μείωση των εκπαιδευπκών ανισοτήτων μπορεί από μόνη της να οδηγήσει σε μείωση και των εισοδηματικών ανισοτήτων που βρίσκονται στη βάση του προβλήματος της φτώχειας. Τέλος παρατίθενται, υπό μορφή επιλόγου, κάποιες προτάσεις πολιτικής, θεωρώντας ότι τη στιγμή που η φτώχεια δεν είναι αποκλειστικά απόρροια της ανεπάρκειας κοινωνικών πόρων, πρέπει να ασκείται κατάλληλη κοινωνική πολιτική για τη ρήξη του κύκλου της σωρευτικής αιτιότητας.