«Έχουμε τρεις τηλεοράσεις, dvd και video [...]» : μέσα επικοινωνίας και διαμόρφωση ταυτότητας Αλβανών μαθητών

Abstract

Αντικείμενο της διδακτορικής διατριβής αποτελεί η διαπραγμάτευση της εθνικής ταυτότητας μαθητών και μαθητριών πρώτης σχολικής ηλικίας με χώρα καταγωγής την Αλβανία, οι οποίοι φοιτούν σε σχολεία αγροτικών περιοχών (Λυγουριό, Νέα και Αρχαία Επίδαυρο) και αστικών κέντρων του νομού Αργολίδας (Ναύπλιο). Κυρίως καταγράφει την καθημερινή κατανάλωση των προϊόντων επικοινωνίας στον οικιακό χώρο και στο πλαίσιο αυτό αναλύει την αλληλόδραση των μαθητών και μαθητριών με τους γονείς τους, τους συγγενείς τους και τους συμμαθητές τους. Μέσα από αυτή την αλληλόδραση, διαμορφώνονται σχέσεις, αποκτώνται εμπειρίες και εκδηλώνονται συμπεριφορές που επηρεάζουν τη διαπραγμάτευση της εθνικής τους ταυτότητας.The ethnographic research examines the construction of the Albanian students’ ethnic identity, by consuming local, national and global media context. These students of first school age constitute the majority of foreign students in the agricultural and urban places in the region of Argolida. The everyday media consumption and the interplay of these students with their parents in the domestic and with their schoolmates in the public are implicated in the process of ethnic identity construction.