Εφαρμογή προγράμματος άσκησης κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές του Ελληνικού Δημοτικού Σχολείου
Ημερομηνία έκδοσης
1996
Συγγραφείς
Επιβλέπων/ουσα
Μέλη εξεταστικής επιτροπής
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Σύλλογος Ελλήνων Ψυχολόγων
Περίληψη
Περιγραφή
Η άσκηση κοινωνικών δεξιοτήτων χρησιμοποιείται για τη βελτίωση των σχέσεων με τους συνομηλίκους, μειώνοντας έτσι τον κίνδυνο των μεταγενέστερων κοινωνικών προβλημάτων και των προβλημάτων συμπεριφοράς, σε παιδιά που δεν είναι αποδεκτά από τους συνομηλίκους τους. Στην πρώτη αυτή προσπάθεια να μελετήσουμε την άσκηση κοινωνικών δεξιοτήτων στο πλαίσιο του σχολείου, αξιολογήσαμε τις επιδράσεις της άσκησης στη συμπεριφορά και τη γνωστική ανάπτυξη αγοριών και κοριτσιών ηλικίας 8 έως 10 ετών[...] Οι μετρήσεις, πριν και μετά την εφαρμογή του προγράμματος, έδειξαν ότι τα παιδιά που συμμετείχαν στο πρόγραμμα παρουσίασαν βελτίωση στην κοινωνική συμπεριφορά αλλά ελάχιστη ή καμία αλλαγή στην επιθετική-αντικοινωνική συμπεριφορά (σύμφωνα με τις εκτιμήσεις των συνομηλίκων), και σημαντικές αλλαγές κοινωνικών στάσεων σε θέματα διαπροσωπικών σχέσεων.
Λέξεις-κλειδιά
Παραπομπή
Ψυχολογικά θέματα, τόμ. 07, τεύχ. 1, 52-65 (1996)
Παραπομπή ως
Τριλίβα, Σ. (1996). Εφαρμογή προγράμματος άσκησης κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές του Ελληνικού Δημοτικού Σχολείου. Σύλλογος Ελλήνων Ψυχολόγων. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1354
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς