Κατανόηση διάφορων μετασχηματισμών της ύλης από υποψήφιες εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιαςεκπαίδευσης

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.creatorΒαλανίδης, Νίκος
dc.date.accessioned2025-03-13T15:24:14Z
dc.date.available2025-03-13T15:24:14Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionΔείγμα είκοσι φοιτητριών, υποψήφιων εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που φοιτούσαν στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, υποβλήθηκαν σε ατομικές συνεντεύξεις. Ζητήθηκε από αυτές να περιγράφουν τις μακροσκοπικές (χρώμα, γεύση, όγκος, πυκνότητα) και μικροσκοπικές μεταβολές (είδος και κίνηση μορίων) της ύλης κατά τη διάλυση στερεού (ζάχαρη ή άλας) σε νερό ή την ανάμιξη νερού και οινοπνεύματος, και κατά τη διήθηση ή τη θέρμανση των διαλυμάτων που προκύπτουν. Εξετάστηκε, επίσης, η αναφλεξιμότητα του οινοπνεύματος και του υδατικού διαλύματος του. Η ανάλυση των απομαγνητοφωνημένων συνεντεύξεων έδειξε ότι οι φοιτήτριες είχαν περιορισμένη εννοιολογική κατανόηση της δομής της ύλης και δύσκολα μπορούσαν να συσχετίζουν τις παρατηρήσιμες μεταβολές της ύλης με τα αόρατα μοριακά φαινόμενα (διάταξη και κίνηση των μορίων).
dc.format.extent21 σ.
dc.identifier.citationΨυχολογία, τόμος 9, τευχ. 1, 37-57 (2002)
dc.identifier.urihttps://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1917
dc.language.isoel
dc.publisherΕλληνική Ψυχολογική Εταιρεία
dc.rightsCreative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0el
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.el
dc.subject.lcshΧημεία
dc.subject.lcshChemistry
dc.submitted_date.submitted26/11/2015
dc.titleΚατανόηση διάφορων μετασχηματισμών της ύλης από υποψήφιες εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιαςεκπαίδευσης
dc.typejournal article
dc.type.originalάρθρο

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Τώρα δείχνει 1 - 1 από 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
valanidis_PSIHOLOGIA_TOMOS.9_TEYHOS.1.pdf
Μέγεθος:
922 KB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Κατεβάστε

Συλλογές