Η πορεία προς την αποκέντρωση και την περιφερειοποίηση της επιμορφωτικής διαδικασίας των εκπαιδευτικών (1985-1996)
Ημερομηνία έκδοσης
1997
Συγγραφείς
Επιβλέπων/ουσα
Μέλη εξεταστικής επιτροπής
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Ελληνικό Κέντρο Αποκέντρωσης, Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Περιφερειακής Ανάπτυξης
Περίληψη
Περιγραφή
ISSN 1106-91-71
Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να διερευνήσει το πλαίσιο μέσα στο οποίο αναπτύχθηκε η επιμορφωτική δραστηριότητα τα τελευταία χρόνια και να αναδείξει τις αιτίες των θεσμικών κεντρικών και τοπικών ρυθμίσεων, που παγίδευσαν ή απελευθέρωσαν το όραμα και το λόγο του εκπαιδευτικού για την επιμόρφωσή του, θεωρώντας την αποκέντρωση ως ένα από τα βασικά στοιχεία της τοπικής ανάπτυξης και του εκσυγχρονισμού της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να διερευνήσει το πλαίσιο μέσα στο οποίο αναπτύχθηκε η επιμορφωτική δραστηριότητα τα τελευταία χρόνια και να αναδείξει τις αιτίες των θεσμικών κεντρικών και τοπικών ρυθμίσεων, που παγίδευσαν ή απελευθέρωσαν το όραμα και το λόγο του εκπαιδευτικού για την επιμόρφωσή του, θεωρώντας την αποκέντρωση ως ένα από τα βασικά στοιχεία της τοπικής ανάπτυξης και του εκσυγχρονισμού της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Λέξεις-κλειδιά
Παραπομπή
Επιθεώρηση αποκέντρωσης τοπικής αυτοδιοίκησης και περιφερειακής ανάπτυξης, (τεύχ. 9), 47-62 (1997)
Άδεια Creative Commons
Εκτός εάν σημειώνεται διαφορετικά, η άδεια αυτού του αντικειμένου περιγράφεται ως Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0
Παραπομπή ως
Αθανασούλα, - Ρέππα Αναστασία. (1997). Η πορεία προς την αποκέντρωση και την περιφερειοποίηση της επιμορφωτικής διαδικασίας των εκπαιδευτικών (1985-1996). Ελληνικό Κέντρο Αποκέντρωσης, Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Περιφερειακής Ανάπτυξης. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/4966
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς