Assessing mathematics self-efficacy:Are skills-specific measures better than domain-specific measures?

Μικρογραφία εικόνας

Ημερομηνία έκδοσης

2005

Συγγραφείς

Επιβλέπων/ουσα

Μέλη εξεταστικής επιτροπής

Τίτλος Εφημερίδας

Περιοδικό ISSN

Τίτλος τόμου

Εκδότης

Ελληνική Ψυχολογική Εταιρία

Περίληψη

Περιγραφή

The purpose of this study was to discover the optimal manner in which self- efficacy beliefs should be assessed in studies predicting mathematicsperformance.

Λέξεις-κλειδιά

Παραπομπή

Ψυχολογία (τόμος 12) (τεύχ. 3) 334-348 (2005)

Άδεια Creative Commons

Εκτός εάν σημειώνεται διαφορετικά, η άδεια αυτού του αντικειμένου περιγράφεται ως Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0

Παραπομπή ως

Pajares, F. (2005). Assessing mathematics self-efficacy:Are skills-specific measures better than domain-specific measures? Ελληνική Ψυχολογική Εταιρία. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1674
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς