Το σχολείο ως μέσο ένταξης της δεύτερης γενιάς μεταναστών. Μια ποιοτική προσέγγιση
Ημερομηνία έκδοσης
Συγγραφείς
Επιβλέπων/ουσα
Μέλη εξεταστικής επιτροπής
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη
Η εν λόγω εργασία έχει ως αντικείμενο τη διερεύνηση της σχέσης με το σχολείο των μαθητών μεταναστών και αιτούντων άσυλο δεύτερης γενιάς. Η μελέτη του μεταναστευτικού φαινομένου είναι ακόμη και σήμερα ένα ανοικτό ζήτημα στις κοινωνικές επιστήμες τόσο σε επίπεδο ορολογίας όσο και σε επίπεδο μεθοδολογικής προσέγγισης.
Περιγραφή
Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού, ΠΜΣ "Πολιτιστική Διαχείριση"
Λέξεις-κλειδιά
Παραπομπή
Παραπομπή ως
Κόζη, Ε. (n.d.). Το σχολείο ως μέσο ένταξης της δεύτερης γενιάς μεταναστών. Μια ποιοτική προσέγγιση. Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/2575
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς