Self-esteem, social identity and school achievement in adolescence

Μικρογραφία εικόνας

Ημερομηνία έκδοσης

2000

Συγγραφείς

Επιβλέπων/ουσα

Μέλη εξεταστικής επιτροπής

Τίτλος Εφημερίδας

Περιοδικό ISSN

Τίτλος τόμου

Εκδότης

Ελληνική Ψυχολογική Εταιρία

Περίληψη

Περιγραφή

Following several studies on the relationship between self-concept, self-esteem and school performance, we tried to identify which strategies are activated by academically unsuccessful adolescents in order to protect their self-esteem.

Λέξεις-κλειδιά

Παραπομπή

Ψυχολογία (τόμος 7) (τεύχ. 3) 278-289 (2000)

Άδεια Creative Commons

Εκτός εάν σημειώνεται διαφορετικά, η άδεια αυτού του αντικειμένου περιγράφεται ως Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0

Παραπομπή ως

Alves-Martins, M. (2000). Self-esteem, social identity and school achievement in adolescence. Ελληνική Ψυχολογική Εταιρία. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/1900
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς