Goal orientations and their effect on self-concept and metacognition in adolescence
Ημερομηνία έκδοσης
2003
Συγγραφείς
Επιβλέπων/ουσα
Μέλη εξεταστικής επιτροπής
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία
Περίληψη
Περιγραφή
This study focused on the relations between students' goal orientations towards learning, their academic self-concept in maths and their metacognitiveexperiences about the task at hand and task-related strategies.
Λέξεις-κλειδιά
Παραπομπή
Ψυχολογία, τόμος 10, τευχ. 2-3, 214-227 (2003)
Άδεια Creative Commons
Εκτός εάν σημειώνεται διαφορετικά, η άδεια αυτού του αντικειμένου περιγράφεται ως Creative Commons Αναφορά-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0
Παραπομπή ως
Demirtzaki, I. (2003). Goal orientations and their effect on self-concept and metacognition in adolescence. Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία. https://pandemos.panteion.gr/handle/123456789/2068
Προσοχή! Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι πλήρως ακριβείς