Η εφαρμογή, η υλοποίηση στην πράξη της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης της κυβέρνησης του Ελ. Βενιζέλου 1928-32 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση μέσα από τα αρχεία του διδασκαλικού βήματος

Abstract

Η εργασία αυτή ερευνά την υλοποίηση στην πράξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης της κυβέρνησης του Ελ.Βενιζέλου τα έτη 1928-32 .Συγκεκριμένα ερευνά- μέσα από 4.000 περίπου σελίδες του Διδασκαλικού Βήματος εβδομαδιαίου οργάνου της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας- αν υπήρξε ανέγερση νέων σχολικών αιθουσών για τα περίπου 300.000 παιδιά που ήταν εκτός σχολείων .Επίσης τις νομοθετικές παρεμβάσεις για την διοίκηση ,τους διορισμούς ,την εκπαίδευση ,την μετεκπάίδευση των δασκάλων ,την έκδοση νέων διδακτικών βιβλίων ,την φοίτηση σε ιδιωτικά και ειδικά σχολεία.Επίσης την ίδρυση πειραματικών κι επαγγελματικών σχολείων ,το μισθολόγιο,τα συνταξιοδοτικά και συνδικαλιστικά θέματα των δασκάλων της εποχής.Τέλος γίνεται αναφορά στις αντιδράσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας και μια κριτική θεώρηση μέσα από τις απόψεις για την πορεία υλοποίησης κι εφαρμογής από τον τύπο και τους διανοούμενους της εποχής.Τέλος κατατίθενται τα προσωπικά μας συμπεράσματα για το βαθμό της εφαρμογής της μεταρρύθμισης .Τhis work investigates whether and to what extent the legislative work known as the educational reform ,was implement in Primary Education by the Eleftherios Venizelos' government during the time period 1928-1932 Mr. Gontikas and Mr Papandreoy being the Ministers of Education.The educational sectors included the establishment of new schools for about 300,000 students who lived outside the schools. At the end of this work we include our sonclusions about the educational reform The evidence was drawn through 40,000 pages of "Teaching Step" including 12-16 pages published every week at the time.