Πατρότητα στην προσχολική ηλικία και την εκπαίδευση: μια κοινωνιολογική προσέγγιση του πατέρα για την φροντίδα και την εκπαίδευση των παιδιών του
Τίτλος:
Fatherhood in early childhood age and education; A sociological perspective of the father about caring and education of their children
Κύρια Υπευθυνότητα:
Παπαχαντζή, Ναταλία Δ.
Επιβλέπων:
Καντζάρα ,Βασιλική
Θέματα:
Keywords:
Πατρότητα, προσχολική εκπαίδευση, ποιοτική έρευνα, κοινωνική θεωρία Fatherhood, early childhood education, qualitative research, sociological perspective
Ημερομηνία Έκδοσης:
2021
Εκδότης:
Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη:
Στην βάση της εμπειρικής έρευνας, που διεξήχθη, διερευνά την πατρότητα στην προσχολική εκπαίδευση και ηλικία, από μια κοινωνιολογική σκοπιά. Στο θεωρητικό υπόβαθρο γίνεται ανασκόπηση της βιβλιογραφίας που σχετίζεται με την πατρότητα καθώς και προηγούμενες μελέτες που αφορούν το ελληνικό και παγκόσμιο χώρο. Επιπλέον σε αυτήν παρατίθενται διαφορετικές προσεγγίσεις και οπτικές όπως από την ψυχολογία, τα παιδαγωγικά και την κοινωνιολογία. Επειδή λίγες είναι οι κοινωνιολογικές έρευνες που έχουν γίνει σχετικά με τον πατέρα, η συγκεκριμένη έρευνα συνθέτει κάποιες σχετικές κοινωνικές θεωρίες. Το θεωρητικό πλαίσιο βασίζεται στην θεωρία του Bourdieu και τη θεωρία του Parsons, οι οποίες έχουν ασχοληθεί έμμεσα με το συγκεκριμένο θέμα. Η εργασία βασίστηκε στην θεωρία των στάσεων και στην θεωρία της συμβολικής διαντίδρασης. Στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση της φροντίδας του πατέρα προς τα παιδιά του. Η μεθοδολογία είναι η ποιοτική μέθοδος μέσω συνεντεύξεων. Οι συνεντεύξεις έγιναν με 20 πατέρες που έχουν τουλάχιστον ένα παιδί στην προσχολική ηλικία (4 έως 6 ετών) από διάφορα μέρη της Αττικής, ώστε να περιλαμβάνει όσο το δυνατόν περισσότερο διαφορετικές κοινωνικές ομάδες, από διαφορετικό κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο. Ακόμα, γίνεται μια εστίαση στον χρόνο που αφιερώνουν οι πατέρες στην οικογένειά τους και στο χρόνο που αυτοί εργάζονται. Πιο συγκεκριμένα διερευνάται η πατρότητα, πώς οι ίδιοι την ορίζουν, τα συναισθήματα που προκύπτουν κατά τη γέννηση ενός τέκνου, η εκπαίδευση, η καθημερινότητα και τα παιχνίδια με τα παιδιά. Επιπλέον μελετάται ο πατέρας προς όλα τα μέλη της οικογένειας, δηλαδή τα υπόλοιπα παιδιά, μεγαλύτερα ή μικρότερα, διαφορετικού ή ίδιου φύλου καθώς και οι σχέσεις με τη μητέρα. Παράλληλα, η έρευνα εστιάζει στις σχέσεις του πατέρα με το δικό του πατέρα, και αν υπάρχει ταύτιση ή διαφοροποίηση αλλά και στις συμβουλές ειδικών. Η εργασία ολοκληρώνεται με τα συμπεράσματα της έρευνας, που συναντούμε λοιπόν τον πατέρα να έχει πιο ενεργή παρουσία στην φροντίδα και την ανατροφή των παιδιών του. Αυτό σημαίνει ότι ο σημερινός πατέρας μοιράζεται τα συναισθήματά του και τον χρόνο του και προσπαθεί να επιλύσει τυχόν δυσκολίες που μπορεί να ανακύψουν. Αξίζει να σημειώσουμε ότι, εμφανίζει δυναμική εμπλοκή τόσο στην εκπαίδευση όσο και σε διάφορες δραστηριότητες που συμμετέχουν τα παιδιά του.
Abstract:
The present master thesis examines the fatherhood in early childhood age and education, from a sociological perspective. It includes a bibliography research about fatherhood in Greece and globally. Moreover, it is mentioned the fatherhood from different scientific perspectives, such as psychology, pedagogy and sociology. The researches about fatherhood from sociological perspective are few, this research compose some specific social theories. As the theoretical background it is used the theory of Bourdieu and the theory of Parsons, who they had already focus on this subject. The aim of this research is to find the caring of the father to their children. Following the method of a qualitative research and based on the theory of symbolic interactionism and the theory of attitude. The interviews were about 20 fathers, who live in Attica, in different areas so as to find out the different socio- financial status. This father should have, at list one child from 4 till 6 years old. In addition, this research is about fatherhood, what it is for them, the feeling about the birth of their child, the education, the daily life and the games with the children. Furthermore, it shows who the father behaved to the children, to his wife and the relation with his own father. This thesis concludes with the results of the research and the active way that the father is on these days.
Περιγραφή:
Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Κοινωνιολογίας, ΠΜΣ "Κοινωνιολογία", κατεύθυνση Ελληνική και Ευρωπαϊκή Κοινωνία, 2021
