Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (δυσλεξία) και τριτοβάθμια εκπαίδευση: δημιουργία πληροφοριακού υλικού για τη δυσλεξία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Κύρια Υπευθυνότητα:
Σταμπολτζή, Αγλαΐα
Θέματα:
Μαθησιακές δυσκολίες -- Ελλάδα Learning disabilities -- Greece
Ημερομηνία Έκδοσης:
2007
Εκδότης:
Σύλλογος Ελλήνων Ψυχολόγων
Περιγραφή:
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση του φαινομένου της δυσλεξίας στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση και η καταγραφή των πρακτικών που υιοθετούν τα ελληνικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στο ζήτημα της δυσλεξίας.
