Η ένταξη/ενσωμάτωση των μεταναστών δεύτερης γενιάς στην ελληνική κοινωνία: πρόσβαση στην υγεία, στην παιδεία, στην εργασία
Τίτλος:
Inclusion/Integration of second generation immigrants in the greek society: access to health, education and work
Κύρια Υπευθυνότητα:
Ταμπάκη, Ιωάννα Χ.
Επιβλέπων:
Καραμπελιάς, Γεράσιμος
Θέματα:
Keywords:
Μετανάστες δεύτερης γενιάς, ελληνική κοινωνία, ένταξη, κοινωνικά δικαιώματα Second generation immigrants, Greek society, inclusion, social rights
Ημερομηνία Έκδοσης:
2020
Εκδότης:
Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη:
Η παρούσα εργασία έχει στόχο να μελετήσει τη δυνατότητα ένταξης των παιδιών μεταναστών που ζουν στην Ελλάδα. Η Ελλάδα που παραδοσιακά αποτελούσε χώρα αποστολής μεταναστών, τη δεκαετία του 1980-1990 μετατρέπεται σε χώρα υποδοχής μεταναστών, δεχόμενη αυξημένες μεταναστευτικές εισροές. Κλήθηκε να διαχειριστεί αυξημένες μεταναστευτικές εισροές χωρίς να έχει διαμορφώσει μέχρι τότε την κατάλληλη πολιτική ένταξης των μεταναστών. Μερικές δεκαετίες αργότερα, στην Ελλάδα ζουν τα παιδιά αυτών των μεταναστών. Πρόκειται για τη λεγόμενη «δεύτερη γενιά μεταναστών». Αν και βιβλιογραφικά υπάρχει πλήθος ερευνών σχετικά με τους μετανάστες πρώτης γενιάς, εντούτοις διαπιστώνεται έλλειμμα ερευνητικών δεδομένων σχετικών με τη δεύτερη γενιά μεταναστών. Για τους σκοπούς αυτούς, γίνεται προσπάθεια διερεύνησης και αποτύπωσης της πρόσβασής τους σε βασικούς τομείς της κοινωνικής ζωής, συγκεκριμένα της υγείας, της παιδείας και της εργασίας. Η παρούσα εργασία διακρίνεται σε δύο μέρη, στο θεωρητικό και στο ερευνητικό. Αρχικά, παρουσιάζεται το θεωρητικό και εννοιολογικό πλαίσιο της ένταξης και των σχετικών με αυτή θεωριών και αποτυπώνονται καλές πρακτικές που ακολουθούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Στη συνέχεια, παρουσιάζεται η κατάσταση στην Ελλάδα. Ειδικότερα, αναδεικνύεται η διαμόρφωση και η εξέλιξη του νομοθετικού πλαισίου της μετανάστευσης. Έπειτα, παρουσιάζεται η πρόσβαση των μεταναστών δεύτερης γενιάς στους τομείς της υγείας, της παιδείας και της εργασίας σύμφωνα με τη βιβλιογραφία. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας, παρουσιάζεται η ποιοτική έρευνα που πραγματοποιήθηκε, λαμβάνοντας εννιά συνεντεύξεις από μετανάστες δεύτερης γενιάς. Διαπιστώνεται πως τα παιδιά δεύτερης γενιάς είναι σε μεγάλο βαθμό ενταγμένα στην ελληνική κοινωνία, σε σύγκριση με τα προβλήματα που αντιμετώπισαν οι γονείς τους. Το νομοθετικό πλαίσιο έχει βελτιωθεί. Ωστόσο, υπάρχει χρέος για καλύτερες ενταξιακές πολιτικές προς το βέλτιστο συμφέρον αυτών των παιδιών που θα αποτελέσουν τους μελλοντικούς πολίτες αυτού του κράτους.
Abstract:
The purpose of this dissertation is to study the integration of immigrant children living in Greece. Greece, traditionally a country of expatriates, in the 1980s and 1990s is becoming a host country, accepting increased immigration inflows. It was then that Greece was called upon to handle increased migratory inflows without having developed a proper policy of migrant integration. A few decades later, the children of these immigrants live in Greece. This is the so-called 'second generation of immigrants.' Although there is a large body of literature on first-generation immigrants, there is a shortage of research data on second-generation immigrants. For these purposes an attempt is being made to explore and map their access to key areas of social life, namely health, education and work. The present paper is divided into two parts, the theoretical and the researching ones. The theoretical and conceptual frameworks of integration along with their related theories are presented first and are followed by the good practices applied by the European Union. Then the situation in Greece is depicted. In particular, the development and evolution of the legal framework for migration is highlighted. Next, the second generation of immigrants' access to health, education and work is presented according to the existing literature. The second part of the paper shows the qualitative research which was carried out being consisted of nine interviews with second generation immigrants. Second generation children are found to be largely integrated into the Greek society compared to the problems faced by their parents. The legislative framework has, indeed, improved. However, there is a debt for better integration policies in the best interest of these children who will be part of the future citizens of the Greek state.
Περιγραφή:
Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Κοινωνιολογίας, ΠΜΣ "Κοινωνιολογία", κατεύθυνση Κοινωνικός Αποκλεισμός και Ανθρώπινα Δικαιώματα, 2020
