Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη:
Τα τελευταία 15 χρόνια οι παραδοσιακοί δημοσιογραφικοί οργανισμοί έχουν περάσει από μια βαθιά κρίση αξιοπιστίας, βιωσιμότητας αλλά και από έναν ψηφιακό μετασχηματισμό που μετέβαλε τον χαρακτήρα τους. Αν και ο ρόλος της ηγεσίας στις επιχειρήσεις και την εκπαίδευση έχει αναλυθεί διεξοδικά δεν έχει συμβεί το ίδιο για τους δημοσιογραφικούς οργανισμούς. Πρόθεση της παρούσας εργασίας είναι να παραθέσει τις διαφορετικές θεωρίες που έχουν αναπτυχθεί μέσα από την βιβλιογραφία για την ηγεσία στους δημοσιογραφικούς οργανισμούς αλλά και να μελετήσει την έμφυλη παράμετρο τους η οποία αποκτά βαρύνουσα σημασία εξαιτίας του ζητήματος της υποεκπροσώπησης των γυναικών σε ρόλους ηγεσίας στα μίντια. Μέσα από ποιοτική ανάλυση 14 συνεντεύξεων με γυναίκες σε ηγετικές θέσεις σε δημοσιογραφικούς οργανισμούς η παρούσα εργασία διερευνά τις συνθήκες (κοινωνικές και οικονομικές) και τις παραμέτρους (ψυχολογικές και άλλες) που κάνουν κάποιες γυναίκες να κατακτούν ηγετικούς ρόλους στα μίντια, μελετά τον τρόπο με τον οποίο προάγονται σε θέσεις ευθύνης, τον τρόπο με τον οποίο ηγούνται και το κατά πόσο η ηγεσία τους προωθεί ένα συμπεριληπτικό περιβάλλον εργασίας αλλά και ένα συμπεριληπτικό περιεχόμενο. Η έρευνα διαπίστωσε πως οι γυναίκες ανέρχονται σε θέσεις ευθύνης με σκληρή δουλειά, προσωπική διεκδίκηση αλλά και λόγω συγκυριών έχοντας να αντιμετωπίσουν στερεότυπα, άνιση μεταχείριση και δύσκολες συνθήκες δουλειάς, χωρίς την στήριξη κάποιου εύρυθμου πλαισίου στους οργανισμούς. Οι γυναίκες αν και ηγούνται με ένα μετασχηματιστικό στυλ ηγεσίας δεν έχουν την ίση εκπροσώπηση των φύλων σε προτεραιότητα όταν στελεχώνουν τις ομάδες τους, επιλέγουν τις πηγές τους και τα ρεπορτάζ τους. Η προώθηση ενός κανονιστικού πλαισίου (κανονισμών, συστάσεων και πρακτικών) σε σχέση με την πρόσληψη, την αξιολόγηση και την προαγωγή των δημοσιογράφων σύμφωνα με τις αρχές της ισότητας και της συμπερίληψης είναι κάτι που θα μπορούσε να προκύψει αξιοποιώντας τα ευρήματα της παρούσας έρευνας. Τα ευρήματα επίσης θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν για την σύσταση προγραμμάτων επιμόρφωσης ανδρών και γυναικών δημοσιογράφων σε σχέση με την αναζήτηση πηγών που θα εκπροσωπούν όλα τα φύλα αλλά και την παραγωγή συμπεριληπτικού περιεχομένου με θεματολογία που θα καλύπτει ζητήματα που αφορούν και ενδιαφέρουν όλα τα φύλα.
Abstract:
Over the last 15 years, traditional journalism organizations have gone through a deep crisis of credibility, sustainability and a digital transformation that has changed their character. Although the role of leadership in business and education has been thoroughly analyzed, the same has not been the case for journalism organizations. The intention of this paper is to list the different theories that have been developed through the literature on leadership in journalistic organizations and to study their gendered aspect which gains importance due to the issue of underrepresentation of women in leadership roles in the media. Through a qualitative analysis of 14 interviews with women in leadership positions in media organizations, this paper explores the conditions (social and economic) and the parameters (psychological and other) that make some women achieve leadership roles in the media, studies how they are promoted to positions of responsibility, how they lead and whether their leadership promotes an inclusive work environment and an inclusive content. The research found that women rise to positions of responsibility through hard work, personal assertion and also due to fortuitous circumstances having to deal with stereotypes, unequal treatment and difficult working conditions without the support of an enabling framework in organizations. Although women lead with a transformational leadership style, they do not have equal gender representation as a priority when staffing their teams, choosing their sources and reporting. The promotion of a regulatory framework (regulations, recommendations and practices) in relation to the recruitment, evaluation and promotion of journalists in accordance with the principles of equality and inclusion is something that could be achieved by building on the findings of this research. Training programmes for male and female journalists in relation to the search for sources representing all genders and the production of inclusive content on topics covering issues of concern and interest to all genders.
Περιγραφή:
Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού, ΠΜΣ, κατεύθυνση Κοινωνία της Πληροφορίας, Μέσα και Τεχνολογία, 2024
