Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη:
Η παρούσα έρευνα, εξετάζει τη βιωμένη εμπειρία και το αποτύπωμα των γονικών πρακτικών στη ζωή αναδυόμενων ενηλίκων. Eστιάζει στην επίδραση αυτών των πρακτικών τόσο στα διαφορετικά ηλικιακά στάδια της ζωής των συνεντευξιαζόμενων της έρευνας (παιδική ηλικία, εφηβεία, αναδυόμενη ενηλικίωση) όσο και στον ενδεχόμενο μελλοντικό τους ρόλο ως γονείς. Πραγματοποιήθηκαν συνολικά οκτώ ημιδομημένες συνεντεύξεις με δείγμα αναδυόμενων ενηλίκων που ήταν πρόθυμοι να μοιραστούν την εμπειρία τους. Διενεργήθηκε Ερμηνευτική Φαινομενολογική Ανάλυση προκειμένου να αναδειχθεί η μοναδικότητα του προσωπικού βιώματος των πληροφορητών και να κατανοηθεί ο τρόπος με τον οποίο οι ίδιοι αντιλαμβάνονται και νοηματοδοτούν τον κόσμο. Βάσει των αναλύσεων, η ανοιχτή επικοινωνία, η υποστήριξη, η υιοθέτηση μη τιμωρητικής στάσης από πλευράς των γονιών αξιολογήθηκαν από τους αναδυόμενους ενήλικες ως οι βέλτιστες και αποτελεσματικότερες γονικές επιλογές. Αντίθετα, η προσπάθεια επιβολής ελέγχου, η αδιαλλαξία και η απολυτότητα φάνηκε να αποδοκιμάζονται ως γονικές πρακτικές. Επιπλέον, οι επιλογές και οι πρακτικές των γονέων ανέδειξαν διαφορές ανάμεσα στο ρόλο μητέρας-πατέρα, στις πρακτικές που εκείνοι φαίνεται να υιοθετούν, καθώς και στον τρόπο άσκησης της γονικότητας. Την επίδραση ωστόσο των βιωμένων γονικών αυτών πρακτικών τα παιδιά φάνηκε πως την αντιλαμβάνονται διαφορετικά ανάλογα με το αναπτυξιακό τους στάδιο, με την αναδυόμενη ενηλικίωση να αποτελεί την περίοδο που συντελείται η πλήρης συνειδητοποίηση και η αποτίμηση της επίδρασης αυτής. Οι βιωμένες πρακτικές γονικότητας, βάσει των ευρημάτων, συνιστούν καίριο παράγοντα διαμόρφωσης της ταυτότητας των παιδιών, δόμησης των διαπροσωπικών σχέσεων, λήψης ακαδημαϊκών και επαγγελματικών επιλογών, ενώ διαμορφώνουν και την οπτική των παιδιών σχετικά με το μελλοντικό δικό τους ρόλο ως γονείς. Διακρίνονται οι πρακτικές που τα παιδιά θα ήθελαν να υιοθετήσουν κατά την άσκηση του δικού τους γονικού ρόλου, καθώς και εκείνες που θα ήθελαν οι ίδιοι να αποφύγουν.
Abstract:
This study examines the lived experience and the impact of parental practices on the lives of emerging adults. It focuses on the influence of these practices at the different age stages of the participants (childhood, adolescence, emerging adulthood) and potentially their potential future role as parents. A total of eight semi-structured interviews were conducted with a sample of emerging adults who were willing to share their experiences. Interpretative Phenomenological Analysis was conducted to highlight the uniqueness of the informants' personal experiences and to understand how they perceive and make sense of the world. Based on the analyses, open communication, support, and the adoption ofa non- punitive attitude by parents were identified by emerging adults as the best and most effective parental choices. By contrast, participants disapproved parental practices including attempts to impose control, inflexibility, and absolutism. Additionally, parental choices and practices revealed differences between the roles of mother and father in the family, the practices they seem to adopt, and their parenting styles. However, the impact of these lived parental practices was perceived differently by children depending on their developmental stage, with emerging adulthood being the period when the participants realize and appreciate this impact. The lived parental practices, according to the findings, constitute a crucial factor in shaping children's identities, building interpersonal relationships, making academic and career choices, and shaping children's perspectives on their future role as parents. The practices children would like to adopt in their own parenting role, as well as those they would like to avoid, are distinguished.
Περιγραφή:
Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Ψυχολογίας, ΠΜΣ, κατεύθυνση Εφαρμοσμένη Γνωστική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία, 2024
