Κοινωνικές παράμετροι της γνωστικής προόδου : κοινωνική σήμανση (marquage social) της διατήρησης της ανισότητας του μήκους
Κύρια Υπευθυνότητα:
Κονδύλη, Σοφία
Επιβλέπων:
Παπαστάμου, Στάμος Ι.
Θέματα:
Νόηση στα παιδιά Γνωστική θεωρία μάθησης Κοινωνική αλληλεπίδραση Κονστρουκτιβισμός (Εκπαίδευση) Μάθηση, Ψυχολογία της Cognition in children Cognitive learning theory Social interaction Constructivism (Education) Psychology of learning
Ημερομηνία Έκδοσης:
2009
Εκδότης:
Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περιγραφή:
Διατριβή (διδακτορική) - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Ψυχολογίας, 2009
Περιγραφή:
Βιβλιογραφία: σ. 278-299
Περιγραφή:
Η διάθεση του ψηφιακού αρχείου έγινε απότο ΕΚΤ. Η βιβλιοθήκη διαθέτει αντίτυπο και σε έντυπη μορφή.
