Library SitePandemos Repository
Pandemos Record
 

Προβολή στοιχείων εγγραφής

Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού  

Μεταπτυχιακές εργασίες  

 
Τίτλος:Οπτικοακουστική παιδεία και ρατσισμός: η αναπαράσταση του ρατσισμού στις βραβευμένες μαθητικές ταινίες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του διαγωνισμού " Ένας Πλανήτης… μια Ευκαιρία" 2012-2014.
Τίτλος:Audiovisual education and racism: representation of racism in the award-winning Primary school films competition “One Planet ... One chance” 2012-2014
Κύρια Υπευθυνότητα:Βαλσαμίδης, Παύλος Α.
Επιβλέπων:Σκαρπέλος, Ιωάννης Π.
Θέματα:Moving-pictures in the social sciences
Κινηματογραφικές ταινίες στις κοινωνικές επιστήμες
Ψηφιακά μέσα ενημέρωσης -- Κοινωνικές απόψεις
Digital media -- Social aspects
Ρατσισμός στις κινηματογραφικές ταινίες
Racism in motion pictures
Keywords:Αναπαράσταση ρατσισμού, Μοντέρνος ρατσισμός, Οπτικοακουστική παιδεία, Κινηματογραφική παιδεία, Εκπαιδευτική Τηλεόραση, Παιδεία στα Μέσα
Representation of racism, Modern racism, Film education, Audiovisual education, Educational Television, Media Literacy
Ημερομηνία Έκδοσης:2015
Εκδότης:Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη:Τα παιδιά γίνονται αποδέκτες εκφάνσεων του ρατσισμού ακόμα και μέσα στο σχολείο. Η έρευνα στοχεύει να ιχνηλατήσει τον τρόπο με τον οποίο αναπαριστούν οι μαθητές του Δημοτικού τη φρίκη του ρατσισμού στα δικά τους οπτικοακουστικά «κείμενα». Η οπτικοακουστική παιδεία αποτελεί μια οργανωμένη και συστηματική εκπαιδευτική προσπάθεια. Επιδιώκει να καλλιεργήσει στους μαθητές δεξιότητες ανάλυσης, κατανόησης και εμπλοκής στη δημιουργική παραγωγή οπτικοακουστικών «κειμένων». Ο διαγωνισμός «Ένας Πλανήτης…Μια Ευκαιρία» δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να γίνουν οι ίδιοι δημιουργοί και να παράγουν οπτικοακουστικά έργα, εκφράζοντας τις δικές τους απόψεις πάνω σε σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα, μεταξύ των οποίων και ο ρατσισμός. Στην έρευνα επιλέξαμε δέκα τέτοιες βραβευμένες κινηματογραφικές δημιουργίες μαθητών Δημοτικού, με θέμα το ρατσισμό. Με μεθοδολογικό εργαλείο την κοινωνική σημειωτική, προσπαθήσαμε να απαντήσουμε στο ερώτημα: ποια στοιχεία της οπτικής ρητορικής χρησιμοποιούν οι μαθητές, για να αναπαραστήσουν το ρατσιστικό φαινόμενο;
Abstract:Children are recipients of manifestations of racism even at school. The research aims to trace the way students of Primary Education represent racism in their own audiovisual "texts". Audiovisual Education is an organized and systematic effort that seeks to cultivate students with analytical skills, understanding and creative involvement in the production of audiovisual “texts”. The contest "One Planet ... One Chance" enables students, of both Primary and Secondary level of education, to become creators and produce audiovisual “texts”, expressing their own views on contemporary social problems, including racism. In the current thesis we chose ten of such award-winning films from Primary students, on racism. With methodological tool of social semiotics, we tried to answer the question: what elements of visual rhetoric are used by students to represent racist phenomenon?
Περιγραφή:Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού, ΠΜΣ "Πολιτιστική Διαχείριση", 2015
Περιγραφή:Βιβλιογραφία: σ. 108-114
 
 
Αρχεία σε Αυτό το Τεκμήριο:
Αρχείο Τύπος
41PMS_POL_DIA_ValsamidisPa.pdf application/pdf
 
FedoraCommons OAI Βιβλιοθήκη - Υπηρεσία Πληροφόρησης, Πάντειον Πανεπιστήμιο