|
Pandemos Record
| Προβολή στοιχείων εγγραφής Σύγχρονα Θέματα : τριμηνιαία έκδοση επιστημονικού προβληματισμού και παιδείας
| Τίτλος: | | Οι επιστημονικές γνώσεις μέσα από δεδομένα δασκάλων και μαθητών | Κύρια Υπευθυνότητα: | | Cohen-Azria, Cora | Θέματα: | | Εκπαίδευση -- Γαλλία Education -- France Εκπαιδευτικός σχεδιασμός Education -- Planning
| Ημερομηνία Έκδοσης: | | 2007
| Εκδότης: | | Αλιβιζάτος, Νίκος | Εκδότης: | | Ανανιάδης, Γρηγόρης | Εκδότης: | | Πεσμαζόγλου, Στέφανος | Περιγραφή: | | Στο παρόν τεύχος πραγματοποιείται αφιέρωμα στην Παιδαγωγική Freinet και στην έρευνα γύρω από το νεωτεριστικό σχολείο στη Γαλλία | Βιβλιογραφική Παραπομπή: | | Σύγχρονα θέματα: τριμηνιαία έκδοση επιστημονικού προβληματισμού και παιδείας (99), 38-46. (2007) | | | | |
Αρχεία σε Αυτό το Τεκμήριο: |
Αρχείο | Τύπος |
005.pdf | application/pdf |
|
|