Library SitePandemos Repository
Pandemos Record
 

Προβολή στοιχείων εγγραφής

Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής  

Μεταπτυχιακές εργασίες  

 
Τίτλος:Η εργασία στην εποχή της απορρύθμισης: η περίπτωση της ευέλικτης εργασίας μέσω ψευδεπίγραφης μαθητείας σε αθλητικό σύλλογο
Τίτλος:Working at the age of deregulation: the case of flexible working through falsified apprenticeship in a sport club
Κύρια Υπευθυνότητα:Χριστοδούλου, Φίλιππος Κ.
Επιβλέπων:Κουζής, Γιάννης
Θέματα:
Keywords:ΟΑΕΔ, εργασιακή εμπειρία, δυϊκό σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτιση, σύνδεση εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας
OAED, work experience, dual vocational education system, training, τhe education connection with the labor market
Ημερομηνία Έκδοσης:2015
Εκδότης:Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη:Η παρούσα διπλωματική εργασία έχει ως αντικείμενο τις ψευδεπίγραφες συμβάσεις μαθητείας και πως αυτές αντικαθιστούν τις νόμιμες συμβάσεις μαθητείας προς όφελος των εργοδοτών. Οι ψευδεπίγραφες συμβάσεις μαθητείας υποκρύπτουν συμβάσεις εξαρτημένης εργασίας ορισμένου χρόνου, οι οποίες τείνουν να εξαλείψουν τα εργασιακά δικαιώματα των “μαθητευόμενων” υποχρεώνοντάς τους να εργάζονται μέσα στον φαύλο κύκλο της φθηνής ή αμισθί εργασίας και των ελάχιστων εργασιακών δικαιωμάτων. Έτσι, η μαθητεία δεν έχει ως πρωταρχικό στόχο την πρακτική εκπαίδευση και την απόκτηση εργασιακής εμπειρίας από τους μαθητευόμενους, αλλά αντίθετα στοχεύει στην ίδια την εργασία και την εργασιακή εκμετάλλευση των ψευδεπίγραφα μαθητευόμενων. Με την αρωγή των νομοθετικών κενών ανοίγει ο δρόμος προς όφελος των εργοδοτών να συνάπτουν συνεχόμενες “συμβάσεις μαθητείας” αντικαθιστώντας τις συμβάσεις εξαρτημένης εργασίας, με τους νέους να αποτελούν τα πιο συνηθισμένα “θύματα”. Στόχος της εργασίας είναι να αναλύσει τα είδη μαθητείας και να δείξει τους τρόπους με τους οποίους λαμβάνουν χώρα και νομιμοποιούνται οι ψευδεπίγραφες συμβάσεις μαθητείας κάνοντας, ταυτόχρονα, αναφορά στις ευρωπαϊκές πολιτικές προς την εξάλειψη του φαινομένου. Για τις ανάγκες της έρευνας ακολουθήθηκε η μεθοδολογία των επιτόπιων προσωπικών συνεντεύξεων με τέσσερις νέους προπονητές σε αθλητικό σύλλογο της Θεσσαλονίκης, οι οποίοι εργάζονται αποκλειστικά με τέτοιου είδους συμβάσεις κι επομένως με ελάχιστα εργασιακά δικαιώματα. Οι συνεντεύξεις έλαβαν χώρα στον τόπο εργασίας τους ώστε να είναι δυνατή η παρατήρηση των αντιδράσεών τους εντός του εργασιακού περιβάλλοντος
Abstract:This master thesis is intended the falsified apprenticeships and how they replace the legal apprenticeship contracts for the employers' benefit. Falsified apprenticeships conceal fixed-term employment contracts, which tend to eliminate the employment rights of "apprentices" forcing them to work inside the vicious circle of cheap or unpaid labor and minimum employment rights. Thus, apprenticeship has not as primary objective the practical training and work experience of the learners, but rather aims at work and labor exploitation of falsified apprentices. With the assistance of the loopholes has opened the road for the employers' benefit to conclude consecutive "apprenticeships" replacing employment contracts, with the young people to be the most common "victims".The aim of this paper is to analyze the types of apprenticeships and to show the ways in which they take place and legitimized the falsified apprenticeships by simultaneously referring to European policies to eradicate the phenomenon. For the purposes of the survey followed the methodology of on-site personal interviews with four young coaches in a sport club of Thessaloniki, who work exclusively with such contracts and therefore with minimal labor rights. The interviews took place in the workplace to make it possible to observe their reaction within the working environment.
Περιγραφή:Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής, ΠΜΣ "Κοινωνική Πολιτική: Μέθοδοι και Εφαρμογές", 2015
Περιγραφή:Βιβλιογραφία: σ. 94-100
 
 
Αρχεία σε Αυτό το Τεκμήριο:
Αρχείο Τύπος
51PMS_KOI_POL_CristodoulouFi.pdf application/pdf
 
FedoraCommons OAI Βιβλιοθήκη - Υπηρεσία Πληροφόρησης, Πάντειον Πανεπιστήμιο