Assessing mathematics self-efficacy:Are skills-specific measures better than domain-specific measures?
Κύρια Υπευθυνότητα:
Pajares, Frank
Θέματα:
Μαθηματικά -- Μελέτη και διδασκαλία -- Ψυχολογικές απόψεις Mathematics -- Study and teaching -- Psychological aspects Αυτοαντίληψη Self image
Ημερομηνία Έκδοσης:
2005
Εκδότης:
Ελληνική Ψυχολογική Εταιρία
Περιγραφή:
The purpose of this study was to discover the optimal manner in which self- efficacy beliefs should be assessed in studies predicting mathematicsperformance.
