Φοίτηση σε τάξεις ένταξης και αυτοεκτίμηση παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Μια αναπτυξιακή προσέγγιση
Κύρια Υπευθυνότητα:
Συγκολλίτου, Έφη
Θέματα:
Μαθησιακές δυσκολίες -- Ελλάδα Learning disabilities -- Greece Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα Learning disabled children -- Education -- Greece
Ημερομηνία Έκδοσης:
2005
Εκδότης:
Ελληνική Ψυχολογική Εταιρία
Περιγραφή:
Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της αυτοεκτίμησης παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες τα οποία φοιτούν σε τάξεις ένταξης και η τυχόν διαφοροποίησή της σε σχέση με την αυτοεκτίμηση των παιδιών που φοιτούν σε κανονικές τάξεις.
