Προγράμματα ένταξης παιδιών με αυτισμό στο νηπιαγωγείο και στην πρώτη δημοτικού βάσει κανονιστικών δεδομένων
Κύρια Υπευθυνότητα:
Γενα, Αγγελική
Θέματα:
Αυτιστικά παιδιά -- Αποκατάσταση -- Αυτιστικά παιδιά -- Εκπαίδευση -- Κοινωνική προσαρμογή -- Social adaptation -- Autistic children -- Rehabilitation -- Autistic children -- Education --
Ημερομηνία Έκδοσης:
2001
Εκδότης:
Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία
Περιγραφή:
Η παρούσα έρευνα θέτει και απαντά κάποια ερωτήματα σχετικά με τους στόχους και τα κριτήρια ετοιμότητας που θα πρέπει να τίθενται, προκειμένου τα ΑΜΕΑ να συμμετέχουν ουσιαστικά στη γενική τάξη. Οι στόχοι και τα κριτήρια ένταξης αφορούν τους τομείς της προσοχής, της ανταπόκρισης στις εντολές και ερωτήσεις της δασκάλας και της κοινωνικής συναλλαγής στα διαλείμματα -τομείς στους οποίους τα παιδιά με αυτισμό παρουσιάζουν δυσκολίες.
