Date | Title | Author |
1937 | Πίναξ Περιεχομένων Έκτου Τόμου | |
1940 | Πίναξ Περιεχομένων Ένατου τόμου (1940) | |
1939 | Πίναξ Περιεχομένων Όγδοου τόμου (1939) | |
1936 | Πίναξ περιεχομένων πέμπτου τόμου (1936) | |
1935 | Πίναξ περιεχομένων τέταρτου τόμου (1935) | |
1961 | Πίναξ Περιεχομένων του Β' Τόμου | |
1934 | Πίναξ περιεχομένων τρίτου τόμου (1934) | |
1995-10 | Πίστευε, αν θέλεις, αλλά και ερεύνα: η αλήθεια για τη διδασκαλία των θρησκευτικών στις χώρες της Ε.Ε. και στις Η.Π.Α. και οι σύγχρονες τάσεις γύρω από τις σχέσεις σχολείου, εκκλησίας και θρησκείας | Σπυρόπουλος, Κοσμάς |
2011 | Πίστη, πίστωση και κρίση : οι συνέπειες της οικονομικής κρίσης στις σχέσεις της οικονομικής πίστης | Αγαπηνός, Αναστάσιος |
2001-11 | Πίσω από την πραγματικότητα | Φραγκούλης, Γιάννης |
2008-03 | Πλαίσια διαλειτουργικότητας στην ελληνική δημόσια διοίκηση: τεχνικά και οργανωτικά θέματα | Χατζηπανηγύρη, Μαρία |
2018 | Πλαίσια προσόντων και πολιτικές πιστοποίησης: όψεις «επαγγελματοποίησης» της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην Ευρώπη και την Ελλάδα | Τζώρτζη, Χρυσούλα Ε. |
2011 | Πλαίσιο ανάπτυξης και αποτελέσματα χρήσης μιας δυνητικής κοινότητας κοινωνικών λειτουργών | Σταθούλια, Παναγιώτα |
2007-03 | Πλαίσιο ανάπτυξης μίας δυνητικής κοινότητας κωφών-ακουόντων | Κοσσυβάκη, Αλίκη |
2007 | Πλαίσιο Αρχών για μια δίκαιη και βιώσιμη λύση του Κυπριακού με γνώμονα το Διεθνές και Ευρωπαϊκό Δίκαιο | Διεθνές Συμβούλιο Εμπειρογνωμόνων συγκληθέν από την Πανελλήνια Επιτροπή για ευρωπαϊκή λύση στην Κύπρο |
2007 | Πλαίσιο Αρχών για μια δίκαιη και βιώσιμη λύση του Κυπριακού με γνώμονα το Διεθνές και Ευρωπαϊκό Δίκαιο. Εισαγωγικές πληροφορίες και παρατηρήσεις | Ήφαιστος, Παναγιώτης |
2007-12 | Πλαστογραφία εγγράφων με τη χρήση νέων τεχνολογιών | Αθανασοπούλου, Βασιλική Θεοδ. |
2005 | Πλατωνική ανάμνηση και ψυχαναλυτική παλινδρόμηση | Μπούσιου, Χάιδω |
2004 | Πλέγμα στοχαστικών προτύπων και θεμελιωτιστικά διλήμματα | Πεφάνης, Παναγιώτης |
2005 | Πλειονοτική και μειονοτική επιρροή με μειοψηφικό ή πλειοψηφικό πλαίσιο αποδοχής θέσεων | Ζούλιας, Χαράλαμπος |