Ζητήματα ισοτιμίας τίτλων σπουδών και επαγγελματικών δικαιωμάτων κρατών μελών Ε.Ε. και Ελλάδας: νομολογιακή προσέγγιση
Τίτλος:
Issues of equivalence of educational titles and professional rights οf the E.U. member states and Greece: a case-law approach
Κύρια Υπευθυνότητα:
Αθανασίου, Ιωάννα Θ.
Επιβλέπων:
Χάνος, Αντώνιος
Θέματα:
Keywords:
Αμοιβαία αναγνώριση, διπλώματα ανώτατης εκπαίδευσης και επαγγελματικοί τίτλοι, ευρωπαϊκές οδηγίες, γενικό σύστημα αναγνώρισης, ακαδημαϊκή αναγνώριση, επαγγελματική αναγνώριση, ενσωμάτωση οδηγιών, κράτη-μέλη Ε.Ε., Δικαστήριο Ε.Ε., ανώτατη εκπαίδευση, ακαδημαϊκοί τίτλοι, ισοτιμία, νομολογιακή προσέγγιση Mutually recognition, higher education diplomas and professional titles, European directives, general system of recognition, academic recognition, professional recognition, directives integration, E.U. member-states, Court of the E.U., higher education, academic titles, equivalence, case-law approach
Ημερομηνία Έκδοσης:
2023
Εκδότης:
Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη:
Στην παρούσα εργασία επιχειρείται μια ολοκληρωμένη προσέγγιση του Συστήματος αμοιβαίας αναγνώρισης διπλωμάτων και επαγγελματικών τίτλων όπως θεσμοθετείται από τις σχετικές ευρωπαϊκές οδηγίες, «σχετικά με ένα γενικό σύστημα αναγνώρισης των διπλωμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που πιστοποιούν επαγγελματική εκπαίδευση ελάχιστης διάρκειας τριών ετών». Αναλύονται οι διαδικασίες και οι αρχές με τις οποίες λειτουργεί το γενικό σύστημα αναγνώρισης. Σε αυτά τα πλαίσια προσεγγίζεται επίσης η συνεισφορά του Δικαστηρίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων (ΔΕΚ) στην ερμηνεία κάποιων σημείων του Γενικού Συστήματος Αναγνώρισης, τα οποία δημιούργησαν προβλήματα κατά την εφαρμογή του στις εκάστοτε αρμόδιες εθνικές αρχές των κρατών μελών, καθώς και προβληματισμό στα εθνικά δικαστήρια, τα οποία αναγκάστηκαν να απευθύνουν προδικαστικά ερωτήματα στο ΔΕΚ. Σημαντικό μέρος καταλαμβάνει το τμήμα της εφαρμογής του Γενικού Συστήματος τόσο στην Ελλάδα όσο και στα λοιπά κράτη μέλη, καθώς επίσης και τα προβλήματα και οι χρονικές καθυστερήσεις στην ενσωμάτωση-εναρμόνιση και εφαρμογή που παρουσιάστηκαν.
Abstract:
The following dissertation describes the General System for the Recognition of Diplomas according to the relevant European directives “on a general system for the recognition of higher education diplomas awarded on completion of professional education and training of at least three years duration”. The processes and the principles according to which the general system works are also presented as well as the contribution of the European Court of Justice in defining certain characteristics of the General System that have created problems in its application by the competent national authorities and questions to national courts. Furthermore, an important part is the application of the general system in Greece and the rest of the member European states and the problems and delays in the integration of the directives, from the member states.
Περιγραφή:
Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης, ΠΜΣ, κατεύθυνση Δίκαιο, Τεχνολογία και Οικονομία, 2023
